Especialidade de Internet

Especialidade de Internet

1. Defina os seguintes termos:

a) Internet.
R: A internet é o conjunto de redes de computadores que, espalhados por todas as regiões do planeta, conseguem trocar dados e mensagens utilizando um protocolo comum.
Este protocolo compartilhado pela internet é capaz de unir vários usuários particulares, entidades públicas e empresariais em um mesmo acesso.

b) World Wide Web (www).
R: WWW é a sigla para World Wide Web, uma rede mundial de computadores interligados. A tradução literal de world wide web é "teia em todo o mundo" ou "teia do tamanho do mundo", e indica a potencialidade da internet, capaz de conectar o mundo, como se fosse uma teia.

c) Chat Room ou sala de bate-papo.
R: Um fórum online onde pessoas ou grupos de pessoas conversam em tempo real.

d) Download.
R: É baixar(down) ou seja, trazer um arquivo da rede para um computador ou dispositivo de mídia.

e) Upload.
R: É subir(up) ou seja , enviar um arquivo do computador ou dispositivo de mídia para a rede.

f) Website ou site.
R: É a palavra utilizada para definir o local onde uma ou mais páginas ficam disponíveis para serem acessadas através da internet.

g) E-mail.
R: É um correio eletrônico onde as pessoas podem mandar ”cartas” virtualmente.

h) Vírus.
R: Pequenos programas desenvolvidos para causar algum dano ao computador que abrir esse tipo de programa.

2. Defina os seguintes termos e dê exemplos de cada um:
a) Webmail/POP3/Imap e-mail.
R: Correios eletrônicos. Outlook

b) Navegadores de web.
R: Navegadores são uma espécie de ponte entre o usuário e o conteúdo virtual da internet. Firefox, Chrome, Safari.

c) Comunicadores instantâneos (messenger).
R: É uma aplicação que permite o envio e o recebimento de mensagens de texto em tempo real. MSN, Whatsapp.

d) Streaming Media.
R: É uma forma de transmissão de áudio e imagem sem fazer download. Youtube.

e) Site de busca.
R: Ajuda a localizar exatamente o que você busca. Google, Yahoo.

f) Antivirus.
R: Programa de proteção do computador que detecta e elimina vírus. Avast.

3. Completar uma das seguintes atividades:
a) Escrever uma breve apresentação no clube, igreja ou escola, de 2 a 3 minutos, sobre a história da internet.

b) Escrever uma breve história da internet com 250 a 300 palavras.
História da Internet
A rede mundial de computadores, ou Internet, surgiu em plena Guerra Fria. Criada com objetivos militares, seria uma das formas das forças armadas norte-americanas de manter as comunicações em caso de ataques inimigos que destruíssem os meios convencionais de telecomunicações. Nas décadas de 1970 e 1980, além de ser utilizada para fins militares, a Internet também foi um importante meio de comunicação acadêmico. Estudantes e professores universitários, principalmente dos EUA .
Através dela os acadêmicos trocavam idéias, mensagens e descobertas .
A partir da década de 90  a Internet começou a se popularizar.  O engenheiro inglês Tim Bernes-Lee desenvolveu a World Wide Web, possibilitando a utilização de uma interface gráfica e a criação de sites mais dinâmicos e visualmente interessantes. A década de 1990 tornou-se a era de expansão da Internet. Para facilitar a navegação  surgiram vários navegadores (browsers) como o Internet Explorer da Microsoft e o Netscape Navigator. O surgimento acelerado de provedores de acesso e portais de serviços on line contribuíram para este crescimento. A Internet passou a ser utilizada por vários segmentos sociais.
Hoje, é impossível pensar no mundo sem a Internet. Estar conectado a rede mundial passou a ser uma necessidade, pois a Internet  está presente nas escolas, faculdades, empresas e , através de  aplicativos, possibilita acesso rápido para administrar os mais variados segmentos da vida cotidiana, além de trazer informações e notícias do mundo todo bastando conectar-se a um provedor de acesso.

4. Qual a importância da antivírus? Inclua em sua resposta.
R: A importância do antivírus é proteger seus dados pessoais existentes em seu computador.

a) Cite alguns exemplos de como seu computador pode receber vírus através da internet.
R: Clicando em sites desconhecidos, clicando em anúncios desconhecidos que aparecem em sites, baixando softwares de sites desconhecidos.

b) Qual a importância de manter seu antivírus sempre atualizado?
R: Cada atualização é importante, garante um melhor desempenho na ação contra o vírus.

c) Se o seu computador não tiver protegido por um antivírus, como você pode compartilhar vírus com seus familiares e colegas?
R: Compartilhando arquivos como fotos, vídeos, programas.

d) Que mal pode um vírus fazer para seu computador ou de outras pessoas?
R: Apagar dados, roubar informações confidenciais, fotos e vídeos pessoais.

5. De que forma os filtros de conteúdo podem proteger sua família? Com sua família, desenvolva e assine um pacto de uso da internet, incluindo os seguintes elementos:
R: Podem proteger as crianças da visualização de material inadequado, bem como identificar os sites que as crianças podem visitar, podem bloquear sites por tipo de conteúdo ou permitir o acesso apenas a determinados sites, pode evitar conteúdos sexuais ou indesejados nos seus resultados de pesquisa, os filtros de Internet podem avisá-lo sobre sites suspeitos de fraude e bloquear o acesso a eles, etc.

a) Nunca revele informações pessoais.

b) Lembre-se que as pessoas podem não ser o que dizem ser.

c) Nunca se encontrar com um amigo virtual pela primeira vez sem a presença dos pais ou responsável.

d) Nunca responder a chamada.

e) Parar imediatamente se perceber alguma coisa fora do normal.

f) Estabelecer um tempo para cada membro da família usar a internet por semana. Estabelecer limites que incentivam o tempo com Deus, a família e outras atividades necessárias.

g) Tipos de sites que são aceitáveis/inaceitáveis para ver. Quais são os princípios que sua família vai usar para determinar o que são aceitáveis? Estes princípios devem ter como base a bíblia.
R:Devemos ter como princípio o conselho do Apóstolo  Paulo.
"Finalmente, irmãos, tudo o que é verdadeiro, tudo o que é responsável, tudo o que é justo, tudo o que é puro, tudo o que é amável, tudo o que é de boa fama, se alguma virtude há e se algum louvor existe, seja isso o que ocupe o vosso pensamento." (Filipenses 4:8)

6. Demonstrar a sua capacidade de navegar na internet e cumprir os seguintes requisitos:
a) Visitar 3 sites diferentes e imprimir a primeira página de cada site para o seu instrutor.

b) Demonstrar sua capacidade de usar um site de busca para encontrar um site de bíblia online. Ir ao site, procurar pelo menos 3 diferentes, e imprimir seus resultados para o seu instrutor. Além disso, encontrar três sites que fale da IASD. Imprimir a primeira página de cada site para o seu instrutor.

c) Fazer download de um arquivo compacto da internet (tar, zip, rar, etc) para seu disco rígido e descompactá-la e abrir o arquivo ou programa.

7. Demonstrar sua capacidade de usar e-mail e cumprir os seguintes requisitos: (Se necessário, crie uma conta de e-mail, com um nome de usuário e senha).
a) Criar e enviar um e-mail.
b) Receber e abrir um e-mail.
c) Fazer download de um anexo no e-mail e abrir.
d) Conhecer 5 princípios de segurança ao enviar e receber e-mail.

8. Memorize Filipenses 4:8. Como este texto bíblico orienta o cristão a usar a internet?
R: A exemplo de nossas ações na vida , a internet deve ser utilizada com decência, antes de abrir qualquer site, pensar se aquilo é algo bom para um cristão, se vai acrescentar algo positivo a sua vida.

9. Enviar uma mensagem que fale sobre esperança para seus amigos e tenha, no mínimo, 5 respostas. Imprimir os e-mails retornados para apresentar ao instrutor.

Especialidade de Animais Noturnos

Especialidade  de Animais Noturnos

1. O que são animais noturnos?
R:São animais que realizam as suas atividades durante o período da noite.

2. Como os animais noturnos são influenciados pelo clima em que estão inseridos?
R:A principal influência no hábito noturno de alguns animais é evitar o calor diurno e a consequente perda de água , especialmente  para biomas áridos como os desertos. Os anfíbios tem  respiração cutânea, o que requer a manutenção da umidade da pele , então , encontraram no hábito noturno a solução para evitar a dessecação de suas peles e garantir a sobrevivência.

3. Escolha e apresente as seguintes características de 2 animais noturnos:
a) Habitat
Corujas
As corujas são um dos animais noturnos mais famosos. Elas preferem lugares com áreas arborizadas, mas conseguiram adaptar-se e  viver em cidades.
Morcegos 
Os morcegos abrigam-se em  porões, sótãos, garagens ou árvores com copas bem fechadas, sob as folhagens .

b) Forma de reprodução
Corujas
As corujas são animais que não constroem ninhos . Usam ninhos feitos por outros animais, em cavidades no solo ou em árvores onde botam de  três a cinco ovos em média, os quais demoram 32 dias para eclodir.  Durante a época reprodutiva, machos e fêmeas defendem ativamente seu ninho.

Morcegos
Como todo mamífero, os filhotes dos morcegos são gerados dentro do útero de suas mães. Apresentam uma gestação de 2 a 7 meses, dependendo da espécie, sendo que, geralmente, nasce um filhote por gestação

c) Alimentação
Corujas
Corujas Alimentam-se  de pequenos ratos, pássaros, répteis, insetos e peixes.

Morcegos
Sua alimentação é variada, consumindo frutas, insetos, pequenos mamíferos. Usam a ecolocalização como mecanismo de locomoção, sendo muito eficiente para a caça.

d) Hábitos
Corujas
Por seus hábitos noturnos a principal adaptação das corujas é relacionada a sua visão. Apesar de possuir olhos grandes  ,animais não conseguem mover os olhos, porém são capazes de girar a cabeça em 270°, o que promove um aumento do seu campo de visão.

Morcegos
Os morcegos são animais noturnos com sentidos  adaptados a esse hábito. Eles costumam dormir em cavernas e buracos em montanhas durante o dia, porque eles não conseguem enfrentar a luz do dia.

4. Citar, pelo menos, 3 animais noturnos das classes abaixo:
a) Mamíferos.
R: Lobo, gato, morcego.

b) Insetos.
R: Vagalume, tarântula, escorpião.

c) Anfíbios.
R: Sapo, rã, salamandra de fogo.

d) Aves.
R: Coruja, corujinha sapo, corujinha-oriental, corujinha-do-mato.

e) Répteis.
R: Jacaré de papo amarelo, jararaca e jararaquinha dormideira.

5. Descubra como os sentidos dos animais noturnos são fundamentais para se viver na escuridão.
R: em animais noturnos ,todos os  sentidos se desenvolvem forma aguçada. A visão se adaptada a condições de pouca luz

6. Realize, pelo menos, 1 das atividades abaixo:
a) Observe por, no mínimo, 2 dias um animal noturno doméstico e fazer um relatório do seu comportamento.
R:Gato.
Neguinho(nome do gato) passa a maior parte do dia tirando longos cochilo mas, no final da tarde ,ele sai com o objetivo de passear e caçar algo.
Como ao cair da tarde os pássaros se empoleram para dormir e tem sua visão diminuída,ele se vale da vantagem de ter uma visão privilegiada, própria para o ambiente de pouca luz . Ele sempre consegue capturar uma pomba ou outro pássaro qualquer.Os olhos dele tem um brilho diferente durante a noite,como se fosse dotado de luz própria.

b) Realizar uma visita noturna em um aquário ou zoológico e apresentar um relatório do seu contato com os animais noturnos.

7. O que são quirópteros e quais seus benefícios e malefícios para o homem.
R:Ordem de mamíferos que compreende os morcegos, caracterizados pela adaptação ao vôo, por transformação dos membros anteriores em asas. (Os quirópteros são quase todos animais noturnos, insetívoros, salvo uma espécie da Índia, que é frugívora.).

8. Descubra, pelo menos, 3 animais noturnos citados na Bíblia.
R:Coruja- lv 11:17
    Rã- Sal 78:45
    Rato-lv 11:29

Especialidade de Plantas Caseiras

Especialidade de Plantas Caseiras

1. Citar, ao menos, 5 plantas ornamentais cultivadas por causa de sua folhagem.
- zamioculca
- costela de Adão
- gibóia
- samambaia
- avenca

2. Citar, ao menos, 5 plantas ornamentais cultivadas por causa de suas flores.
- lírio da paz
- gloxinia
- violeta
- palma
- girassol

3. Citar, ao menos, 5 trepadeiras ornamentais.
- flor de seda
- giboia
- glicinia
- sapatinho de judia
- madressilva

4. O que caracteriza uma planta como ornamental?
R:A beleza das flores ou das folhas.
    Coloração exuberante

5. Citar, ao menos, 5 plantas cultivadas por seu aroma.
- rosa
- lavanda
- dama da noite
- jasmim
- amor perfeito

6. Dar o nome de 3 plantas caseiras adaptadas:
a) À luz direta do sol
- girassol
b) Solo seco
- suculentas ( glauca )
c) Solo muito úmido
- avenca

7. A maioria das plantas caseiras se dá bem em temperaturas de 18 a 22 graus. Citar uma que exige ambiente mais frio (7 a 13 graus).
R:Camélia.Nas cores rosa,branca ou vermelha,floresce no final de outono e início do inverno.

8. Preparar uma mistura de solo incluindo, pelo menos, 3 ingredientes diferentes. Selecionar 2 plantas caseiras e cultivá-las neste solo durante 3 meses.
R: 2 partes de terra de jardim,1 parte de húmus de minhoca e 1 parte de areia grossa para facilitar a drenagem e não acumular água.
As plantas escolhidas foram anturio e mini lírio da paz.

9. De quanta luminosidade uma violeta precisa? Que lugar da casa é o melhor para cultivá-la? Cultivar 2 ou mais violetas. Indicar se são macho ou fêmea.
R:Para florescer as violetas precisam da luminosidade da manhã e do final da tarde.
Coloca-las na janela da cozinha ou outra qualquer onde não recebam luz direta.Violetas não toleram umidade excessiva e as folhas não devem ser molhadas pois apodrecem com facilidade.

10. Todos os gerânios precisam aproximadamente das mesmas condições de crescimento. De onde eles vieram originalmente? Que tipo de temperatura, luz e umidade eles precisam?
R:Tem origem na África do Sul,,é uma planta perene e floresce ao longo de todo o ano em ambiente com boa luminosidade,quente e pouca água. 
O gerânio não sobrevive ao frio e não floresce sem luz direta.

11. Mencionar 2 plantas caseiras que podem ser propagadas a partir de folhas, ramos ou divisões. Germinar uma planta usando 2 desses métodos e continuar a cuidar de seu crescimento por, pelo menos, 6 meses.
R: Folhas:Suculentas
    Ramos:Dama da noite
    Divisão:Antúrio
Antúrio solta suas mudas lateralmente e tem a vantagem
De já serem enraizadas.
As folhas de suculentas soltam suas raízes uma semana depois de separadas da planta mãe devem permanecer sobre a areia em ambiente seco e iluminado , em 1 mês aproximadamente já podem ser levadas a um vaso permanente.

12. O que é umidade e de que forma ela é importante para as plantas?
R:a umidade tanto pode estar relacionada com a quantidade de vapor de água presente no ar (umidade relativa do ar)
quanto com a presença de água em objetos ou no solo.
As plantas ,dependendo de sua espécie , necessitam de mais ou menos água para sua sobrevivência.
Nada sobrevivência sem água.

13. Cultivar, pelo menos, 5 das plantas a seguir:
a) Açafrão
b) Aegônia
                            c) Antúrio
d) Aspidistra
                            e) Avenca
f) Caládio
g) Cóleo
h) Fícus
i) Filodendro
j) Gerânio
                            k) Gloxínia
l) Íris
m) Jacinto
n) Melindro
o) Narciso
p) Planta alumínio
                            q) Samambaia
r) Samambaia de metro
s) Samambaia ninho de pássaro
t) Sanseviéria
u) Trepadeiras
v) Tulipa
                            w) Violeta

Especialidade de E. V. A.

Especialidade de EVA

1- O que é EVA?
R- É uma espuma sintética produzida com o polímero Etileno Acetato de Vinila .

2- Quais são as principais características e utilidades do EVA?
R: É fácil de ser encontrado . Leve e de fácil manuseio. Encontrado em muitas opções de cores, tamanho e espessuras, facil de ser dobrado e moldado , é resistente  além de possuir preços acessíveis .

Está presente em solados, entressolas e palmilhas, brinquedos, brindes, material escolar, entre outros.

3-  Quais são os materiais utilizados para cortar e colar EVA?
R- Estilete ou  a tesoura para cortar.
Para colar pode ser usada à cola quente ou cola de contato. 

4- Qual ferramenta é mais adequada para se desenhar em EVA?
R:canetas ,lápis de ponta fina ou agulha sem ponta. 

5- Explicar qual o procedimento de transferir moldes para a EVA?
R- Ter o desenho desejado, colocando-o  sobre o EVA e riscando com lápis ou caneta.

6- Quais são as vantagens e desvantagens que a EVA pode trazer para o meio ambiente?
R: O EVA pode ser reciclado .Apesar de ser um processo industrial essa é sem dúvida uma vantagem.
   A desvantagens: é que o  etileno acetato de vinila é um polímero de lenta decomposição , logo , é um poluidor a longo prazo.

7- Fazer 3 objetos confeccionados com EVA utilizado em algum departamento da igreja.
R:personagens bíblicos para ilustrar histórias nos departamentos.

8- Escolher e fazer uma sugestão citada abaixo diferente da questão anterior, fazendo junção do EVA com um material reciclável. 
a- Flor ornamental
b- Porta canetas 
c- Capa para livros 
d- Imã de geladeira
e- Porta toalha 
f- Chaveiro
g- Porta retrato
h- Objeto de sua escolha

Imã de geladeira
Chaveiro
Marca páginas

Especialidade de Orçamento familiar

Especialidade de Orçamento Familiar.

1. O que é orçamento familiar e qual a importância de fazê-lo?
R: É a estimativa de gastos da família, é importante para que tenha um controle do dinheiro, podendo separar de forma melhor o dinheiro para as despesas da casa e as despesas do dia-a-dia.

2. Fazer uma lista das despesas de sua família e classificá-las em necessárias, úteis e supérfluas.
Na lista coloque o dinheiro gasto em contas (coloque todas as contas, uma a uma. ex: luz, água), o dinheiro gasto em compras de mantimentos, compras de coisas menos importantes.

3. Verificar a lista de compras de mantimentos e produtos de higiene e limpeza de sua família. Todos os itens são realmente necessários?

4. Descobrir qual é o melhor dia e local para se adquirir hortaliças, frutas e verduras em seu bairro.
Veja o dia da feira que acontece no seu bairro ou em um bairro próximo.
R:Na maioria das cidades existe uma feira de produtores funcionando em praças ou ruas geralmente aos domingos.
Nos supermercados existem promoções em dias específicos.

5. O que você e sua família podem fazer para economizar água, energia elétrica e telefone?
R:Reunir toda a roupa para lavar.toda de uma so vez e reutilizar a água da lavagem de roupas para lavar calcadas e na descarga dos banheiros. Não deixar a torneira ligada enquanto escova os dentes, desligar o chuveiro enquanto usar shampoo e sabonete no banho, ligar apenas para se enxaguar. quando não for necessário, desligar as luzes de cômodos vazios.

6. O que é inflação?
R: é o aumento no valor dos preços baseado na desvalorização da moeda.

7. Que impostos sua família precisa pagar? Em qual mês eles devem ser pagos?
R: IPTU, IPVA – No começo de cada ano em janeiro.

8. Que tipos de compras nunca deveriam ser feitas a prazo? Por quê?
R: Compras de produtos supérfluos. É melhor juntar o dinheiro e comprar a vista livrando-se assim dos juros que tornam o produto muitas  vezes com  o dobro do valor normal.

9. O que são juros? Como deve ser calculado?
R:É o rendimento que se obtém quando se empresta dinheiro por um determinado período a alguém ou quando se.realizam vendas com pagamento parcelado.
Os cálculos são feitos com base na inflação do período.

10. Pesquisar qual a taxa de juros e encargos financeiros nas linhas de crédito a seguir:
a) Cartão de crédito.
b) Cheque especial.
c) Empréstimo pessoal.
Taxas e juros variam de banco para banco o que torna a resposta exata a essa questão difícil.

11. Que medidas devem ser tomadas quando a família está endividada?
R: Cortar  gastos, selecionar somente os gastos estritamente necessários evitando supérfluos e compras a prazo.
Economizar evitando desperdício de água,luz e gás.

12. Qual porcentagem da renda de uma família deve ser poupada?
R: 30%.

13. Pesquisar, ao menos, 2 métodos, além da caderneta de poupança, para investir o dinheiro poupado. Quais as vantagens e desvantagens de cada um?
R: Investir comprando moeda estrangeira.  A vantagem é que moedas como dólar e euro tem seu valor mantido em níveis acima do valor da moeda nacional . A desvantagem é que o valor pode também cair com a desvalorização da moeda.
Investir em imóveis. A vantagem é que se alugada.tem renda  mensal , além de poder ser valorizado dependendo do mercado imobiliário . A desvantagem é que o imóvel pode desvalorizar e a pessoa que o alugou pode não pagar ou  depredar o imóvel fazendo com que desvalorize .

14. Saber fazer o seguinte:
a) Preencher e endossar cheques.
b) Preencher recibos.
c) Pagar boletos e/ou faturas em um terminal de autoatendimento.
d) Arquivar recibos de pagamentos.
Qe) Interpretar um extrato de conta corrente/poupança.

15. Manter um orçamento pessoal e relatório de entrada e saída de dinheiro durante, pelo menos, 6 meses.

16. Montar um orçamento familiar e manter um relatório preciso de entradas e saídas durante 6 meses (desbravadores mais jovens podem fazer isto em conjunto com os pais); os garotos e garotas que vivem em fazendas, podem fazer relatórios ligados à agricultura, laticínios ou gado.

17. Ler Malaquias 3:8-12 e escrever, no mínimo, 250 palavras sobre o que significa, para você, ser um mordomo fiel.
Ser um mordomo fiel significa antes de qualquer coisa saber que tudo pertence a Deus.
Malaquias 3:8 a 12 nos ensina que entregar o dízimo e as ofertas é uma responsabilidade espiritual que deve ser realizada por todos que desejam manter uma vida plena com Deus. Contribuir financeiramente para a igreja é uma forma de reconhecer a soberania de Deus sobre todas as coisas, e permitir que a obra de Seu reino continue a avançar. Como Cristãos devemos ser diligentemente fiéis e dar a Deus o que é dele, lembrando-nos de que devemos a Deus toda honra e glória e que suas bênçãos serão abundantes para aqueles que contribuem de forma fiel e generosa não apenas com devoção e trabalho pessoal mas com recursos financeiros para que a obra da pregação do evangelho avance.
Devemos a Deus nossa fidelidade pois Deus é fiel.

Especialidade de Comidas Típicas

1. Ingrediente originário de cada estado/região do Brasil 

- Norte: Açaí (PA), Guaraná (AM), Tucupi (PA). 

- Nordeste: Caju (CE), Dendê (BA), Carne-de-sol (PB).

- Centro-Oeste: Pequi (GO),Mandioca (MT). 

- Sudeste: Queijo Minas (MG), Café (SP). 

- Sul: Erva-mate(PR/SC), Pinhão (RS/SC). 

 2. Temperos típicos por região 

 - Norte: Pimenta de cheiro, jambu, tucupi. 

 - Nordeste: Coentro, pimenta-de-bode, colorau. 

 - Centro-Oeste: Semente de sucupira, açafrão. 

 - Sudeste: Orégano, alecrim, manjericão. 

 - Sul: Salsa, louro, chimichurri (influência gaúcha). 

 3. Métodos peculiares de preparo 

1. Cozimento na folha de bananeira (ex.: pato no tucupi, Norte). 

2. Assado no buraco (ex.: churrasco de chão, Sul). 3. Fermentação em folhas (ex.: tacacá, Norte). 

 4. Comida típica de cada país da Divisão Sul-Americana 

 - Argentina: Empanadas. 

 - Bolívia: Salteña. 

 - Brasil: Feijoada. 

 - Chile: Pastel de choclo. 

 - Equador: Ceviche de camarão. 

 - Paraguai: Chipa. 

 - Peru: Lomo saltado. 

 - Uruguai: Chivito. 

 5. Ingredientes e preparo de 3 comidas típicas   

- Empanadas (Argentina) - Ingredientes: Massa de trigo, carne moída, cebola, ovos, azeitonas, temperos. - Preparo: Rechear a massa, fechar em formato de meia-lua e fritar/assar. 

- Chipa (Paraguai) - Ingredientes: Polvilho, queijo, ovos, leite, óleo. - Preparo: Misturar tudo, formar bolinhas e assar até dourar. 

- Lomo Saltado (Peru) - Ingredientes: Filé mignon, cebola, tomate, pimenta, molho de soja, batata frita. - Preparo: Refogar a carne com os vegetais, servir com arroz e batata. 

6. Preparar uma comida típica não brasileira Sugestão: 

- Chipa(Paraguai) – fácil de fazer e serve bem em grupo. 

 7. Comida típica por região do Brasil + preparar 2. Exemplos por região 

 - Norte: Tacacá.

 - Nordeste: Acarajé.

 - Centro-Oeste: Arroz com pequi. 

 - Sudeste: Pão de queijo. 

 - Sul: Barreado (PR). 

Preparar 2 receitas 

 1. Pão de Queijo (MG) - Ingredientes: Polvilho, queijo minas, ovos, leite. - Preparo: Misturar, moldar e assar. 

 2. Acarajé (BA) - Ingredientes: Feijão-fradinho, cebola, camarão seco, dendê. - Preparo: Bater a massa, fritar no dendê e rechear. 

 Dica final - Para servir à unidade, escolha uma receita prática como Chipa ou Pão de Queijo. - Se quiser algo mais elaborado, faça empanadas argentinas.

Especialidade de Telecartofilia

Especialidade de Telecartofilia

1. Qual a diferença que a telecartofilia tem da filatelia e da numismática?
R:Todas fazem referência a coleções,  a diferença esta no item que é colecionado.
Na telecartofilia o item colecionado são os cartões telefônicos.
Já na filatelia o item colecionado são os selos .
Enquanto a numismática trata de coleção de moedas.

 2. Dizer como um cartão se torna raro, e fatores que tornam um cartão valioso para os colecionadores.
R:Cartões telefônicos são valiosos por vários  motivos.
Alguns pela quantidade de  cartões emitidos.
Quanto menor for o número, mais raro ele se torna .
Outros cartões são valiosos por seu design ou gravuras ou ainda por serem uma série de cartões que homenageiam uma pessoa ou lugar,como é o casa dos cartões que homenagearam o piloto de fórmula 1 Ayrton Senna.

 3. Mencionar quantos países fazem uso de cartão telefônico, e quais os tipos de cartões utilizados.
R:Os cartões telefônicos estão presentes em 255 países.
A maioria dos cartões em uso nos telefones públicos
de hoje são diferentes dos cartões indutivos da época de seu lançamento. Os cartões hoje utilizam chips ou são magnéticos e recarregáveis.

4. Conhecer os objetos básicos para começar uma coleção de cartões telefônicos.
R:Ter uma boa quantidade de cartões .
-Adquirir uma pasta catálogo para organizá-los.
-Organizar seus cartões e entrar em um grupo para trocar e adquirir novos cartões.

 5. Saber em que ano e aonde iniciou-se o uso do cartão telefônico no mundo. Também conhecer quando começou em seu país.
R:O Museu Histórico Nacional (s.n.) destaca que o primeiro cartão telefônico surgiu na Itália, no ano de 1976. No caso brasileiro os testes se iniciaram em 1987, resultando na invenção do cartão indutivo, de autoria do engenheiro Nelson Guilherme Bardini .
A Telebrás implantou o seu uso no país  em 1992.

6. Escrever uma redação de 25 linhas sobre os parâmetros de uma coleção temática.
R:Uma coleção temática é composta por um conjunto de itens  que tenham uma relação peculiar .
Para definir  uma coleção temática é importante ter um tema específico , um processo de coleta e organização  dos itens ,organização e manutenção dos mesmos. Os objetos podem variar sendo desde educacionais , científicos , históricos , artísticos entre outros.
Para se iniciar e manter uma coleção, o local de onde os materiais serão coletados é importante e pode envolver pesquisa e colaboração de especialistas , participação e  doações , entre outras formas de obtenção de itens.
Estabelecer critérios para a seleção de itens é importante para manter a qualidade e relevância da coleção , eles podem incluir  importância histórica , a raridade e a autenticidade . A organização também é essencial para garantir que os itens estejam acessíveis e possam ser facilmente vistos. Por isso , em uma coleção é tão importante identificar cada item por categoria, catalogar cada peça com o máximo de informações possíveis e preparar um índice dos itens para torna-lá visível, caso seja disponibilizada ao público.

7. Fazer um cartaz contando a história do cartão telefônico no Brasil.

8. Fazer uma coleção de pelo menos 100 cartões, não havendo dois iguais.

Especialidade de Computação ll - médio

Computação II - médio

1. Ter a especialidade de Computação I.

2. Apresentar relatório de, no mínimo, 1000 palavras a respeito dos computadores de 2ª geração.
Os computadores da 2ª geração surgiram com a implantação dos transistores, que são componentes eletrônicos de silício agindo  como amplificadores de sinal para o processamento de dados. Assim foi possível a diminuição tanto de tamanho quanto de custos dos equipamentos .
O primeiro computador de 2ª geração foi criado em 1959 pela IBM com o nome de IBM 7090, e foi utilizado para processar dados para  a nasa . Ele contava com uma memória RAM magnética, com capacidade de armazenamento em torno de alguns megabytes e usava discos magnéticos que permitiam a expansão de memória . Com as melhorias dos discos e das memórias, a capacidade de armazenamento cresce.
Essa geração de computadores  foi caracterizada pelo desenvolvimento dos sistemas operacionais. Com o aumento da complexidade dos equipamentos, surgiu a necessidade de um software responsável pelo controle de todos os componentes da máquina e do fluxo de dados. Os sistemas operacionais que surgiram, como o IBM OS/360, foram responsáveis pela configuração da memória, do processamento de informações e dos acessos ao disco e a outros periféricos além de ter sido criada a linguagem de programação COBOL (Common Business Oriented Language), que serviu para padronizar a programação .
As máquinas da 2ª geração ainda eram grandes e caras, porem o avanço da tecnologia dos semicondutores, da memória e do armazenamento permitiu que  se tornassem mais acessíveis, rápidos e mais fáceis de usar. Foi um passo importante para a popularização das tecnologias digitais.

3. Defina os seguintes termos:
a) Netbook - versões menores, mais leves, baratas e otimizadas de notebooks.
b) Notebook - computador portátil, espécie de laptop com peso de cerca de 2 kg, e dimensões próximas às de um livro de tamanho médio (8,5 cm por 11 cm, com pouco mais de 7 cm de altura).
c) Micromputador - computador no qual o processamento de dados é realizado por um microprocessador; computador pessoal.
d) Tablet - uma variedade de funções semelhantes a um computador. Normalmente, ele tem tela sensível ao toque e oferece recursos multitoque .
e) Mainframe -  é um computador de grande porte dedicado ao processamento de grandes volumes de dados, com alto desempenho, performance, escalabilidade e segurança.

4. Utilizando um editor de texto mais completo, fazer uma carta e enviá-la para um parente próximo, usando os recursos de formatação que o editor de texto fornece.

5. Saber o que significa na hora de comprar:
a) Quantidade de memória
R: quantidade de espaço para armazenar documentos, fotos , músicas e outras coisas do tipo.
b) Velocidade do processador
R: velocidade de resposta a abertura de  programas  ,sites e pastas de documentos .
c) Tipos de processador
R:é um dos componentes mais importantes de um computador, ele é o responsável por seu desempenho.
d) Tipos de monitor
R:O LED é melhor para o uso doméstico, isso porque são mais econômicos e capazes de produzir imagens mais intensas, principalmente em relação a cores e contraste , o LCD pode ser mais proveitoso para usos industriais e empresariais .

6. Como proteger o computador das oscilações de energia?
R: utilizar um estabilizador de voltagem.
Ele protege o computador de todo tipo de oscilação e picos de energia.