Especialidade de Acampamento Seguro

Especialidade de Acampamento Seguro

1. Por que é importante conhecer o que as leis de seu País/Estado falam sobre fogueiras em acampamento ou áreas silvestres? Onde obter estas informações?
R: Para que se saiba o que se pode ou não fazer, os locais onde as fogueiras são permitidas ou não. As leis podem ser encontradas nos sites da presidência da república, no ministério do meio ambiente, no site do IBAMA, entre outros.

2. Cite 3 razões pelas quais uma fogueira de acampamento nunca deve ficar sozinha.
R:O vento pode levar fagulhas e provocar um incêndio na mata ou nas barracas na proximidade.
A fogueira pode se apagar. Em casos específicos de chuva ou frio, pode se tornar um grande problema.
Crianças ou animais podem  aproximar-se muito das chamas e sofrer queimadura grave.

3. Relacione, pelo menos, 10 regras de segurança relacionadas a fogueiras enquanto estiver acampado.
R:-Não utilizar combustível (álcool, gasolina ou outro solvente) para iniciar o fogo.
-Verificar se no local escolhido para o acampamento  é permitido acender fogueiras.
-Limpar a área onde a fogueira sera acesa e o entorno , tire todas as folhas secas ou qualquer material que seja inflamável.
-Identificar o melhor tipo de fogueiro para as suas necessidades, evitando grandes fogueiras, pois consomem muito recurso e as fagulhas podem virar um problema.
-Evitar  fogueiras embaixo de árvores .
-Verificar a direção do vento e coloque a barraca e a fogueira de modo que o vento não jogue o fogo para a barraca.
-Alguns lugares são potencialmente perigosos para se fazer uma fogueira. Ex: No meio de plantações, lugares com muitos galhos secos , etc.
-Ter ao lado da fogueira pá e monte de terra ou areia para apagar o fogo.
-Ter certeza que apagou o fogo, se estiver quente ou saindo fumaça ainda esta aceso.
-Nunca deixar a fogueira sozinha.
-Ter sempre pessoas preparadas para qualquer emergência para a contenção de um fogo acidental.

4. Identifique a temperatura ideal para se conservar alimentos quentes e frios, como devem ser mantidos e explicar porque isto é importante enquanto acampado.
R:Cuidados quanto a conservação dos alimentos são importantes para se manter os nutrientes  e evitar que  estraguem e  causem algum tipo de problema de saúde como intoxicação alimentar, diarreias entre outros.
O ideal é que durante um acampamento se de preferência aos alimentos frescos como frutas ,verduras e legumes.
A temperatura ideal para conservação da maioria dos alimentos é abaixo de 10 graus.

5. Relacionar, pelo menos, cinco coisas que você pode fazer para prevenir a entrada de animais na área de acampamento.
R:-Cercar a área de acampamento.
-Não defecar ou urinar, próximo ao acampamento.
-Não deixar alimentos expostos.
-Colocar uma equipe de ronda para vigiar a área de acampamento.
-Manter uma fogueira sempre acesa.
-Manter o lixo bem vedado e quando possível longe no acampamento.

6. Quais as precauções de segurança devem ser consideradas ao construir uma latrina?
R:-Uma certa distância do acampamento.
-Longe da fonte de água.
-Manter a terra do buraco que.foi cavado ao lado dele para que os dejetos sejam enterrados.
-observar a direção do vento em relação a posição da latrina ao acampamento.

7. Faça uma lista dos itens necessários em um kit de primeiros socorros. Inspecionar o kit de primeiros socorros de seu clube e recomendar a aquisição dos itens faltantes.
R:-Luva.
-Gaze, algodão e bandagens.
-Soro fisiológico e álcool.
-Tesoura e pinça.
-Antissépticos.
-Medicações como anti térmicos, anti alérgicos, etc.

8. Relacione, pelo menos, cinco itens para manter a boa higiene em um acampamento, cujo local não há água corrente (ou seja, sem chuveiros, torneiras, lavatórios, etc.).
R:-Jogar todo o lixo, para evitar insetos.
-Ferver toda água que for ser consumida.
-utilizar lenços umedecidos para higiene pessoal.
-Fazer necessidades longe do acampamento e se preocupar com o descarte dos dejetos.
-Não tomar banho no lago onde está pegando água para cozinhar e beber.
-Deixar as roupas sujas guardadas em sacolas, dentro da mochila .

9. Demonstrar três maneiras de purificar água enquanto acampados.
R:O primeiro passo para purificação é coar a água. Esse método é bem simples e serve para eliminar os resíduos sólidos, como folhas e insetos e consiste na utilização de uma peneira ou qualquer tecido limpo para reter os sedimentos maiores que estejam misturados a água.
Depois,com uma garrafa PET, areia, pedras e carvão da fogueira,pode-se montar um filtro da seguinte maneira:
Corte a garrafa separando-a em duas partes com um corte pouco abaixo do meio.
Com a metade superiorvirada com a tampa para.baixo,fure a tampa para.que a agua saia de maneira lenta. 

Coloque no gargalo um pano ou algodão;
Encaixe a parte superior na parte inferior deixando a tampa para baixo.
Acima do algodão, faça camadas. A primeira de carvão, depois com a areia areia e a outra com pedras.
Esse filtro é bastante eficaz, retendo partículas menores. Como o carvão tem capacidade de se fundir a outras moléculas, alguns contaminantes químicos também podem ser retidos por ele.
Mesmo que a água já tenha sido filtrada, o ideal é purificá-la com a fervura. Esse método é capaz de matar a maioria dos parasitas e das bactérias presentes na água.para ser eficiente a água deve ferver por cerca de dez minutos e depois a armazenada em um recipiente.
Iodo
Sabe aquele iodo encontrado na farmácia? 

Colocar 2 gotas de iodo por litro de água e esperar 20 minutos para consumi-la também é uma opção eficiente. 
Esse processo pode deixar a água com um sabor um pouco amargo, mas não deixe de adotá-lo se ele for o único método acessível no momento.

10. Identificar, pelo menos, dois tipos de combustíveis usados para cozinhar em acampamentos. Discutir cinco regras de segurança para manuseio dos seguintes itens:As 

a) Faca.
b) Machado.
c) Serrote ou serras.
d) Facão.
e) Combustíveis.
R:Existem além da fogueira, outras maneiras de cozinhar em acampamento e que utilizam formas diferentes de combustível. 

A espiriteira, que funciona com álcool ou outro combustível líquido. 

O fogareiro a gás, que se assemelha a um fogão de cozinha em miniatura.

O fogão de lenha portátil que como o nome já diz utiliza lenha ou carvão para funcionar. 

Para se obter lenha podem ser utilizadas várias ferramentas de tipos e tamanhos diferentes como o facão, machadinha ,faca e outros.

O uso dessas ferramentas deve ser feito em uma área separada, denominada área do lenhador ou círculo de segurança. Ninguém deverá permanecer próximo a área onde se está fazendo uso de ferramentas cortantes para que  se evitem acidentes. 

Ter um tronco seco e grosso, também chamado cepo,  para apoiar o que está sendo cortado é aconselhável.

Quando golpear, fazer sempre no sentido contrário ao corpo.
Terminado o trabalho, limpar as ferramentas antes de guarda-las  para evitar ferrugem.
Não usar a machadinha como martelo ou marreta.
Qualquer combustível que for ser usado , gasolina,  querosene ou álcool ,nunca deve ser utilizado direto sobre o fogo já aceso . O ideal é que se evite usa-los.

11. Ajude seu clube ou liderança, durante uma inspeção de acampamento, na conferência do formulário para gerenciamento de segurança e risco no acampamento. Ser capaz de explicar a pontuação determinada no relatório sobre a segurança no acampamento.
FORMULÁRIO PARA INSPEÇÃO :
INSTRUTOR(A):__________________________________
NOME DO ACAMPAMENTO:___________________________ DATA:__________LOCAL:___________________________
NOTA FINAL :_____________________
1. O LOCAL POSSUI UM CANTO DO LENHADOR?
( ) SIM ( ) NÃO OBSERVAÇÕES:__________________________________
2. A ÁREA DO ACAMPAMENTO É BEM DEMARCADA?
( ) SIM ( ) NÃO OBSERVAÇÕES:__________________________________
3. FOI REALIZADA RONDA?
( ) SIM ( ) NÃO OBSERVAÇÕES:_________________________________
4. APÓS O USO AS FERRAMENTAS DE CORTE FORAM GUARDADAS EM LOCAL ESPECÍFICO E SEGURO?
( ) SIM ( ) NÃO OBSERVAÇÕES:__________________________________
5. O CLUBE TINHA UM KIT DE PRIMEIROS SOCORROS ?
( ) SIM ( ) NÃO OBSERVAÇÕES:_________________________________
6. O LOCAL DO ACAMPAMENTO É DE FÁCIL ACESSO EM CASO DE NECESSIDADE DE RECORRER-SE A HOSPITAL OU POLÍCIA?
( ) SIM ( ) NÃO OBSERVAÇÕES:_________________________________
7. AS REGRAS DO ACAMPAMENTO FORAM APRESENTADAS E AS DÚVIDAS FORAM EXCLARECIDAS ?
( ) SIM ( ) NÃO OBSERVAÇÕES:_________________________________
8. O ACAMPAMENTO POSSUI:
( ) ÁGUA POTÁVEL
( ) MADEIRA PARA FOGUEIRA
( ) BAMBU
( ) COBERTURA EM CASO DE VENDAVAL
( ) SIM ( ) NÃO ( ) APENAS ALGUNS

OBSERVAÇÕES:_______________________________
9. O ENTORNO DO ACAMPAMENTO POSSUI MUITOS ANIMAIS SILVESTRES OU PEÇONHENTOS?
( ) SIM ( ) NÃO OBSERVAÇÕES:__________________________________
10.O ACAMPAMENTO POSSUI PLANEJAMENTO E ORGANIZAÇÃO EM SUAS ATIVIDADES?
( ) SIM ( ) NÃO OBSERVAÇÕES:_________________________________

Especialidade de Colecionador

Especialidade de Colecionador

1. Explique o que faz um colecionador e por que essa atividade é cada dia mais recomendada para as pessoas que vivem nas grandes cidades.

R:Um colecionador é alguém que busca e acumula objetos de valor pessoal ou monetário,ou ainda que tenha significado especial. Colecionar é uma atividade que permite aos seus praticantes uma conexão com a história, cultura e arte, além de proporcionar um escape do ritmo agitado da vida das grandes cidades.
Dependendo do objeto colecionado,o colecionador  pode se inserir em um determinado grupo social,o que faz com que  pessoas que colecionam tenham uma satisfação pessoal em construir suas coleções e partilhar dessa experiência com pessoas que tenham o mesmo interesse. 
O colecionismo, além do entretenimento, é uma atividade que desenvolve o aprendizado, ja que  envolve pesquisa sobre a origem e todas as demais informações sobre o item a ser colecionado.

2. Visitar uma exposição de artes ou feira de artesanato e listar os diversos objetos colecionáveis encontrados ali.
R:O Museu do Desbravador funciona de forma itinerante indo a camporis, nas diferentes regiões brasileiras, contando um pouco da história desse ministério. Na exposição do Campori USEB,que aconteceu em novembro de 2023,o museu trouxe peças de diferentes partes do mundo.
Fotos,Trunfos, Lenços, arganeis e tantos outros itens que seriam preciosidades nas mãos do Desbravador que ama colecionar.

3. Liste, ao menos, 10 itens que as pessoas colecionam na atualidade.
Coleções seculares.
1. Selos.
2. Figurinhas.
3. Cartões telefônicos.
4. Carrinhos.
5. Xícaras.
Coleções de Desbravadores.
6. Trunfos.
7. Arganéis.
8. Emblemas de campo.
9. Pins.
10. Lenços.

4. Em conjunto com seu instrutor, completar um dos seguintes:
a) Iniciar uma coleção interessante para seu Clube. Ajudar na escolha do tipo de coleção, elaborar um expositor criativo, escrever um parágrafo sobre o porquê de ter sido escolhida, fazer uma lista com o que deve constar na descrição dos itens e contribuir com, no mínimo, 5 itens diferentes.
R:Os itens escolhidos para iniciar a coleção foram rochas e minerais.

Essa coleção além de ser de fácil manipulação vai auxiliar o clube na realização da especialidade rochas e minerais. Ao identificar uma rocha ou mineral para a coleção, deve constar na etiqueta nome da rocha ou mineral em todas as peças da coleção. Cole na face menos importante um número ou outro código de identificação e em um caderno ou arquivo de computador, escreva este número e, após ele, o nome do mineral com as principais características que identificam aquela peça. Anotando sempre a procedência do mineral, as dimensões (largura, comprimento e altura), pondo a altura sempre em último lugar. Registrar também a forma de aquisição (coleta própria, compra, troca) e o nome de quem o fez.

b) Em uma coleção do Clube já existente, ajudar na conservação e organização e contribuir com o acréscimo de, pelo menos, 5 itens. Escrever um parágrafo sobre aquela coleção específica, avaliando o estado atual da coleção e sugerindo como ela poderia ser melhorada.

5. Em seu Clube ou em alguma instituição especializada, assistir uma palestra ministrada por um colecionador experiente, sobre as peculiaridades da atividade. Ao final, escrever um relatório de, no mínimo, 500 palavras sobre como cuidar de coleções, como conseguir novos itens e demais coisas interessantes aprendidas.

R:Em 2022 no Campori da Associação Mineira Sul tive a oportunidade de,junto com o Clube Exército Real assistir a uma palestra sobre a origem do dinheiro e pude ver varias cedulas e moedas de diferentes paises.

Recebemos também informações de como cuidar de uma coleção de cédulas e moedas e percebemos que essa atividade requer atenção e cuidado para garantir a preservação e valorização dos itens.É importante armazenar as cédulas e moedas em locais adequados, como álbuns ou pastas próprias para colecionadores, para se evitar o contato direto com as mãos, que podem causar danos.
Além disso, é recomendado manter as peças em ambientes livres de umidade, luz solar direta e variações extremas de temperatura pois podem afetar a integridade dos materiais.
Para evitar danos físicos, é importante manusear as cédulas e moedas com cuidado, segurando-as pelas bordas e evitando dobrá-las ou pressioná-las. Também é recomendado utilizar luvas de algodão ao manusear peças mais raras ou antigas.
Quanto à limpeza, é recomendado não utilizar produtos químicos abrasivos, pois eles podem danificar as peças. 
Para conseguir novos itens para a coleção, existem diversas opções disponíveis. Uma delas é participar de feiras e eventos especializados em numismática, onde é possível encontrar vendedores e trocar peças com outros colecionadores. Também é possível pesquisar em lojas especializadas, tanto físicas quanto online, que oferecem uma variedade de cédulas e moedas para venda.
Nos bancos centrais e casas da moeda, pois eles costumam emitir moedas comemorativas e séries especiais que podem ser adicionadas à coleção. Acompanhar os lançamentos numismáticos regionais e internacionais também pode ser uma forma de adquirir novos itens.
Uma curiosidade especial sobre a numismática no Brasil é a existência das cédulas de Real comemorativas. Desde o lançamento do Real em 1994, diversas cédulas foram emitidas para celebrar eventos históricos, personalidades importantes e a cultura brasileira. Essas cédulas especiais possuem características únicas, como tamanhos diferentes, elementos de segurança adicionais e estampas temáticas. São itens valorizados por colecionadores e podem agregar um valor especial à coleção.


6. O que faz com que um item de uma coleção (ou toda uma coleção) adquira um grande valor monetário? Esse valor sempre é o mais importante para o colecionador?
R: Os itens mais procurados são os que têm mais significância histórica e, consequentemente, mais valor de mercado. Quanto mais antigo mais valiosos se torna um item de coleção. Um exemplo são dólares com denominação duplicada, em que a frente mostra um valor, e o verso outro. 
Segundo Fred Weinberg, comerciante de cedulas raras, um espécime dessas cédulas pode valer de US$ 20 mil a US$ 35 mil, dependendo da série e do estado de conservação. Colecionadores, apesar de movidos por paixão, também querem se assegurar de que compraram itens que poderão lhe dar lucros. 
Segundo especialistas, nos últimos 25 anos o retorno médio do investimento em cédulas raras foi de mil por cento. Mas colecionar não é uma atividade elitista: pode se fazer uma coleção do tamanho do bolso de cada colecionador. Deve-se iniciar uma coleção de forma bem simples, sem preocupação financeira. A coleção vai crescer, tomar forma e, caso o colecionador queira, poderá aumentá-la na medida de suas possibilidades.
Duas coleções, uma simples e modesta e outra, premiada e de alto valor financeiro, possuem características em comum: o valor para seu proprietário, o mesmo objetivo, a mesma paixão, a mesma importância, o seu aspecto cultural e, principalmente, a gratificação que proporcionam aos seus organizadores, rigorosamente a mesma para os dois colecionadores. Isto, mais do que um aspecto em comum, é uma qualidade, que, democraticamente, une e nivela os colecionadores.

7. Iniciar 3 diferentes coleções (uma delas, de preferência, deve ser semelhante à da palestra do requisito 5) com o mínimo de 15 itens em cada uma. Demonstrar habilidade em classificar, catalogar e identificar os itens, especificando (caso seja aplicável): data, hora, local de origem, valor estimado, local onde encontrou e 05 demais detalhes específicos inerentes às coleções escolhidas.

8. Participar de uma exposição de coleções em seu Clube, escola ou Igreja, apresentando, ao menos, 2 coleções pessoais, dispondo os objetos devidamente e bem identificados e prestando os devidos esclarecimentos aos visitantes.